নতুন দিল্লী
ৰাষ্ট্ৰীয় শিশু অধিকাৰ সুৰক্ষা আয়োগে (এনচিপিচিআৰ) ভাৰতৰ মাদ্ৰাছা সমূহৰ বিষয়ে ভুল তথ্য বিয়পোৱা বুলি অভিযোগ উত্থাপন কৰিছিল মাৰ্কাজী তালিমি ব'ৰ্ডে। তাৰ প্ৰত্যুত্তৰত এনচিপিচিআৰৰ অধ্যক্ষ প্ৰিয়ংক কানুংগোৱে স্পষ্ট কৰি দিয়ে যে তেওঁ মাদ্ৰাছা বন্ধ কৰিবলৈ কোৱা নাছিল। বৰঞ্চ তেওঁ এই প্ৰতিষ্ঠানসমূহক চৰকাৰে পুঁজি দিয়া বন্ধ কৰিবলৈ পৰামৰ্শ দিয়ে, কিয়নো এই প্ৰতিষ্ঠানসমূহে দৰিদ্ৰ মুছলমান শিশুসকলক উপযুক্ত শিক্ষা প্ৰদান কৰাত সক্ষম হোৱা নাই।
তেওঁ উল্লেখ কৰে যে দৰিদ্ৰ শ্ৰেণীৰ মুছলমান শিশুসকলক প্ৰায়ে ধৰ্মনিৰপেক্ষ শিক্ষা গ্ৰহণ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে ধৰ্মীয় বিদ্যালয়লৈ ঠেলি দিয়া হয়। তেওঁ সকলো শিশুৰ বাবে সম শৈক্ষিক সুযোগৰ সমৰ্থন কৰাৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে।
শেহতীয়াকৈ প্ৰকাশিত এক প্ৰতিবেদনত ৰাষ্ট্ৰীয় শিশু অধিকাৰ সুৰক্ষা আয়োগে মাদ্ৰাছাসমূহ কেনেকৈ চলি আছে সেই সম্পৰ্কে গুৰুতৰ উদ্বেগ প্ৰকাশ কৰিছে। এই শিক্ষানুষ্ঠানসমূহে শিক্ষাৰ অধিকাৰ আইন মানি নচলে, গতিকে মাদ্ৰাছাসমূহলৈ ৰাজ্যিক পুঁজি বন্ধ কৰিব লাগে বুলি আয়োগে পৰামৰ্শ আগবঢ়াই।
মাদ্ৰাছাসমূহ চলাৰ পদ্ধতিৰ ওপৰত উদ্বেগ প্ৰকাশ কৰি কানুংগোৱে দেশৰ কিছুমান বিশেষ গোটক সমালোচনা কৰে আৰু কয় যে তেওঁলোকে দৰিদ্ৰ মুছলমান সম্প্ৰদায়ৰ সবলীকৰণৰ নিবিচাৰে।
কম্পিউটাৰ ক্লাছ কৰি থকা মুহূৰ্তত মাদ্ৰাছা ছাত্ৰসকল
কানুংগোৱে ব্যাখ্যা কৰে যে দেশৰ কিছুমান গোটে মুছলমানসকলক সৱলীকৰণৰ আশংকা কৰে, কাৰণ তেওঁলোকৰ মতে মুছলমানসকল সৱলীকৰণ হোৱাৰ পিছত তেওঁলোকে জবাবদিহিতা আৰু সম অধিকাৰৰ দাবী কৰিব। তেওঁ কয় যে এই আশংকাই সকলোৰে বাবে শিক্ষাৰ মানদণ্ড আৰু উন্নতিৰ পথত বাধাৰ সৃষ্টি কৰিছে।
তেওঁ স্পষ্টকৈ কৈছিল যে তেওঁ কেতিয়াও মাদ্ৰাছা বন্ধ কৰাৰ আহ্বান জনোৱা নাছিল। বৰঞ্চ তেওঁৰ মতে ধনী পৰিয়ালে নিজৰ সন্তানক ধৰ্মীয় আৰু নিয়মীয়া দুয়োটা শিক্ষা দিয়াৰ দৰে দৰিদ্ৰ শ্ৰেণীৰ ল’ৰা-ছোৱালীয়েও একে সুযোগ পোৱা উচিত। অৰ্থনৈতিক পটভূমি যিয়েই নহওক কিয়, সকলো শিশুৰ বাবে সম শিক্ষাৰ সুবিধাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে।
কানুংগোৱে লগতে কয় যে সকলো শিশুৱে স্বাভাৱিক, সু-বৃত্তাকাৰ শিক্ষা লাভ কৰাটো চৰকাৰৰ কৰ্তব্য। তেওঁ আঙুলিয়াই দিয়ে যে দৰিদ্ৰ মুছলমান শিশুসকলক প্ৰায়ে কেৱল ধৰ্মীয় শিক্ষালৈ ঠেলি দিয়া হয়, যিয়ে তেওঁলোকৰ ভৱিষ্যতৰ সম্ভাৱনাত আঘাত হানে।
কানুংগোৱে প্ৰশ্ন উত্থাপন কৰে যে কিয় দৰিদ্ৰ মুছলমান শিশুসকলক নিয়মীয়া বিদ্যালয়ৰ পৰিৱৰ্তে মাদ্ৰাছাত পঢ়িবলৈ ঠেলি দিয়া হৈছে আৰু কয় যে এই নীতিৰ দ্বাৰা তেওঁলোকৰ ওপৰত অন্যায় কৰা হৈছে।
১৯৫০ চনৰ সাংবিধানিক আদেশৰ কথা উল্লেখ কৰি তেওঁ পূৰ্বৰ সিদ্ধান্তসমূহকো সমালোচনা কৰিছিল। কানুংগোৱে স্মৰণ কৰি কয় যে ভাৰতৰ প্ৰথম শিক্ষামন্ত্ৰী মৌলানা আজাদে উত্তৰ প্ৰদেশৰ মাদ্ৰাছা পৰিদৰ্শন কৰি কয় যে মুছলমান শিশুসকলে উচ্চ শিক্ষাৰ বাবে স্কুল বা কলেজলৈ যোৱাৰ প্ৰয়োজন নাই। এই সিদ্ধান্তৰ ফলত উচ্চ শিক্ষাত মুছলমান ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সংখ্যা কম হৈছিল, যিটো এতিয়া প্ৰায় পাঁচ শতাংশ।
আধুনিক শিক্ষা গ্ৰহণ কৰা মুছলমান ছাত্ৰ
ইয়াৰ বিপৰীতে তেওঁ অন্যান্য প্ৰান্তীয় সম্প্ৰদায়ৰ অধিক অংশগ্ৰহণৰ হাৰৰ ওপৰত আলোকপাত কৰি কয় যে ব্যৱস্থাগত পক্ষপাতিত্বই মুছলমান ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক একেধৰণৰ শৈক্ষিক সফলতা লাভ কৰাত বাধা দিছে।
তেওঁ পৰিস্থিতিৰ ব্যাখ্যা কৰি এই কথা আঙুলিয়াই দিয়ে যে উচ্চ শিক্ষাৰ ১৩ ৰ পৰা ১৪ শতাংশ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী অনুসূচিত জাতি (SC)ৰ, আৰু ৫ শতাংশতকৈ অধিক অনুসূচিত জনজাতি (ST)ৰ। উচ্চ শিক্ষাৰ জনসংখ্যাৰ প্ৰায় ২০ শতাংশ অনুসূচিত জাতি আৰু অনুসূচিত জাতি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সংখ্যা, আনহাতে অন্যান্য পিছপৰা শ্ৰেণীৰ (OBC) ৩৭ শতাংশ। ইয়াৰ বিপৰীতে উচ্চ শিক্ষা গ্ৰহণ কৰা মুছলমান ছাত্ৰ-ছাত্ৰী মাত্ৰ ৫ শতাংশহে আছে।
কানুংগোৱে মুছলমান সম্প্ৰদায়ৰ অতীতৰ শিক্ষা মন্ত্ৰীসকলকো সমালোচনা কৰি শৈক্ষিক বৈষম্যত অৰিহণা যোগোৱাৰ বাবে তেওঁলোকক “দুষ্টকৰ্মৰ বগা হাতী” বুলি অভিহিত কৰে। তেওঁ কয় যে এই মন্ত্ৰীসকলে মাদ্ৰাছা ভ্ৰমণৰ সময়ত মুছলমান শিশুসকলক নিয়মীয়া শিক্ষা গ্ৰহণৰ পৰা নিৰুৎসাহিত কৰিছিল, যাৰ ফলত তেওঁলোকে শিক্ষাৰ মৌলিক অধিকাৰৰ পৰা বঞ্চিত হৈছিল।
ভৱিষ্যতৰ কথা ভাবি কানুংগোৱে মাদ্ৰাছাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মূলসুঁতিৰ বিদ্যালয়সমূহত একত্ৰিত কৰি তেওঁলোকে সু-বৃত্তাকাৰ শিক্ষা লাভ কৰাটো নিশ্চিত কৰাৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে।
অধ্যয়ন কৰি থকা মুহূৰ্তত মাদ্ৰাছাৰ ছাত্ৰ
কানুংগোৱে বুজাই দিয়ে যে তেওঁলোকে এতিয়াও মেপ নোহোৱা মাদ্ৰাছা চিনাক্ত কৰি শিশুসকলক নিয়মীয়া বিদ্যালয়ত নামভৰ্তি কৰাৰ পৰামৰ্শ দিছে। তেওঁ উল্লেখ কৰে যে কেৰালাৰ দৰে কিছুমান ৰাজ্যই এই পদক্ষেপক প্ৰতিহত কৰাৰ বিপৰীতে গুজৰাটৰ দৰে আন কিছুমানে সক্ৰিয় পদক্ষেপ গ্ৰহণ কৰিছে। কেৱল গুজৰাটতে হিংসাত্মক বিৰোধিতা হ’লেও ৫০ হাজাৰৰো অধিক শিশুক বিদ্যালয়ত নামভৰ্তি কৰা হৈছে।
তেওঁ আশাবাদী হৈ থাকি কয়, "অহা দশকমানৰ ভিতৰত এই মুছলমান শিশুসকল চিকিৎসক, অভিযন্তা আৰু বেংকাৰ হৈ আমাৰ প্ৰচেষ্টাৰ মূল্য প্ৰমাণ কৰিব।" কানুংগোৱে জোৰ দি কয় যে ইয়াৰ প্ৰভাৱ মুছলমান সম্প্ৰদায়ৰ সবলীকৰণৰ দ্বাৰা সফল হ’ব।
কানুংগোৱে জোৰ দি কয় যে মুছলমানসকলৰ সবলীকৰণৰ দ্বাৰা সমাজত তেওঁলোকৰ নিজৰ উচিত স্থান দাবী কৰিবলৈ অনুমতি দিব, সকলোৰে বাবে জবাবদিহিতা আৰু সমতা নিশ্চিত কৰিব।
বুধবাৰে তেওঁ এনচিপিচিআৰৰ অধ্যক্ষ হিচাপে দুটা কাৰ্যকাল সমাপ্ত কৰে।
উল্লেখযোগ্য যে ৰাষ্ট্ৰীয় শিশু অধিকাৰ সুৰক্ষা আয়োগে জাৰি কৰা বিবৃত্তিত ভাৰতৰ মাদ্ৰাছা সমূহৰ বিষয়ে ভুল তথ্য দিয়া হৈছিল বুলি মাৰ্কাজী তালিমি ব’ৰ্ডৰ অভিযোগ উত্থাপন কৰিছিল। ইয়াৰ বিৰুদ্ধে প্ৰতিবাদো সাব্যস্ত কৰিছিল মাৰ্কাজী তালিমি ব’ৰ্ডৰ সম্পাদক চৈয়দ তনবীৰ আহমেদে। তেওঁ কয় যে এই বিজ্ঞপ্তিটোৱে মাদ্ৰাছাৰ বিষয়ে ভুল ভাবমূৰ্তি দাঙি ধৰিছে আৰু সঠিক তথ্য নোহোৱাকৈয়ে তেওঁলোকক লক্ষ্য কৰি লোৱা হৈছে।
চৈয়দ তনবীৰ আহমেদে সংবাদ মাধ্যমক দিয়া এক বিবৃতিত কয় যে এন চি পি চি আৰৰ অধ্যক্ষ প্ৰিয়ংক কানুংগোৱে ৰাজ্য আৰু কেন্দ্ৰীয় শাসিত অঞ্চলৰ মুখ্য সচিবলৈ প্ৰেৰণ কৰা চক্ৰান্তমূলক বিজ্ঞপ্তিত মাদ্ৰাছাৰ ভূমিকাক ভুলকৈ উপস্থাপন কৰিছে।
চৈয়দ তনবীৰ আহমেদে কয় যে এনচিপিচিআৰে বহু বিভ্ৰান্তিকৰ দাবী কৰিছে। আয়োগে কয় যে মাদ্ৰাছাসমূহক শিক্ষাৰ অধিকাৰ (আৰ টি ই) আইন, ২০০৯ ৰ পৰা ৰেহাই দি শিশুসকলে ভাল শিক্ষা লাভ কৰা নাই। কিন্তু, ইয়াৰ দ্বাৰা এই কথাটো আওকাণ কৰা হৈছে যে সচাৰ সমিতিৰ মতে মাত্ৰ ৪% মুছলমান শিশুৱে মাদ্ৰাছাত পঢ়ে, আনহাতে ৯৬% শিশুৱে মূলসুঁতিৰ বিদ্যালয়ত পঢ়ি আছে।
